Сайт учителя начальных классов Баженовой Анастасии Александровны
Мои компетенции
Общие компетенции:
-
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
-
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
-
ОК 3. Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
-
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
-
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.
-
ОК 6. Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами.
-
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность обучающихся, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за качество образовательного процесса.
-
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
-
ОК 10. Осуществлять профилактику травматизма, обеспечивать охрану жизни и здоровья детей.
Профессиональные компетенции:
5.2.1. Преподавание по образовательным программам начального общего образования.
-
ПК 1.1. Определять цели и задачи, планировать уроки.
-
ПК 1.2. Проводить уроки.
-
ПК 1.3. Осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты обучения.
-
ПК 1.4. Анализировать уроки.
5.2.2. Организация внеурочной деятельности и общения учащихся.
-
ПК 2.1. Определять цели и задачи внеурочной деятельности и общения, планировать внеурочные занятия.
-
ПК 2.2. Проводить внеурочные занятия.
-
ПК 2.3. Осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты деятельности обучающихся.
-
ПК 2.4. Анализировать процесс и результаты внеурочной деятельности и отдельных занятий.
5.2.3. Классное руководство.
-
ПК 3.1. Проводить педагогическое наблюдение и диагностику, интерпретировать полученные результаты.
-
ПК 3.2. Определять цели и задачи, планировать внеклассную работу.
-
ПК 3.3. Проводить внеклассные мероприятия.
-
ПК 3.4. Анализировать процесс и результаты проведения внеклассных мероприятий.
-
ПК 3.5. Определять цели и задачи, планировать работу с родителями.
-
ПК 3.6. Обеспечивать взаимодействие с родителями учащихся при решении задач обучения и воспитания.
-
ПК 3.7. Анализировать результаты работы с родителями.
5.2.4. Методическое обеспечение образовательного процесса.
-
ПК 4.1. Выбирать учебно-методический комплект, разрабатывать учебно-методические материалы (рабочие программы, учебно-тематические планы) на основе федерального государственного образовательного стандарта и примерных основных образовательных программ с учетом типа образовательной организации, особенностей класса/группы и отдельных обучающихся.
-
ПК 4.3. Систематизировать и оценивать педагогический опыт и образовательные технологии в области начального общего образования на основе изучения профессиональной литературы, самоанализа и анализа деятельности других педагогов.
-
ПК 4.4. Оформлять педагогические разработки в виде отчетов, рефератов, выступлений.